Qualitätsentwicklung

Qualitätsmanagement

• Grundlage für die Arbeit im Kindergarten sind die „Vereinbarungen für Mitarbeiter“ und die Konzeption der Sonnenhofkindergärten (siehe http://www.sonnenhof-sha.de/kindergarten-schule/kindergaerten/kindergaerten2.html ).
• Kindergartenintern haben wir die schriftliche Vereinbarung „Konzeption der Vorschularbeit im Integrativen Kindergarten Rollhof“.
• Wir arbeiten nach dem Orientierungsplan in Baden-Württemberg.

Wichtiger Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit sind wöchentliche Gesamtteam-Besprechungen.

Des Weiteren treffen sich Mitarbeiterinnen in Kleinteams, um individuelle Förderziele für einzelne Kinder und inhaltliche Planungen für die Gruppe zu erarbeiten.

Gemeinsame Besprechungen und Vereinbarungen mit Kooperationspartnern sind ein wichtiger Baustein.

Es finden regelmäßige „Qualitätszirkel“ statt. Die Ergebnisse werden schriftlich festgehalten.

In allen Sonnenhofkindergärten werden einheitliche Formulare und Arbeitshilfen angewandt.

Als Beobachtungsgrundlage für die kindliche Entwicklung werden die standardisierten "Grenzsteine der Entwicklung" genutzt.

Fortbildungsmaßnahmen der letzten Zeit

Einmal jährlich findet ein Pädagogischer Tag zu einem bestimmten Thema statt. Der Pädagogische Tag 2014 hatte das Thema „Sensorische Integration“.

Jede Mitarbeiterin hat 5 Fortbildungstage pro Jahr.

Fachberatung

Der Integrative Kindergarten Rollhof ist Mitglied im „Evangelischen Landesverband Tageseinrichtungen für Kinder in Württemberg e.V.“.

Fachberatung findet zudem statt durch:

• die Bereichsleitung „Bildung“
• Sonderschullehrerinnen
• Abteilungsleitung und
• interne sowie externe Beratungsstellen, wie z.B. die Beratungsstelle für Kommunikation, Beratungsstellen für Sehbeeinträchtigungen und Hörbeeinträchtigungen.

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